小学教资作文800字范文 第1篇

教材是人教版三大课程之一。作为一门学科，教材的编写有许多困难，所以学校为我们制定了作文教学计划。为了使学生能够顺利完成课程，根据教材编写了作文指导课程，作为一门学科的教材，对于作文教学，不能不提倡“学无止境”。

为了更好地实现“学无止境”，我们制定了学习指导课程计划。作文指导课程应该是作文教学的主体，在教育理论中有着重要地位。作文教学应该包括以下几方面:

(资料图片仅供参考)

1、作文指导课程的学习

作文教学是学生作文指导课程的重要内容，也是培养学生作文能力的重要途径。教师只有通过指导作文教学，才能提高学生作文水平和语文素养，才能提高学生作文能力，提高学生的作文水平。因此，学生作文水平的提高，教师应注重作文指导的指导，不断地加强对学生作文教学中的指导，使学生的语文素养能够有效地发展。学习指导课程中不仅是作文指导课程的学习，还是作文教学的重要内容。

2、作文指导课程的实施

3、作文教学的实施

在作文教学中，要注重作文指导的实施。作文指导课程中，教师的指导作用主要体现在以下四个方面:

一是指导学生写好作文。作文指导是指对学生作文进行指导和引导，使学生对作文进行写作技能的培养，使学生的写作水平有较高的提高;二是指导学生作文能够有效地进行自评和互评，促进学生的发展，使学生写作能力有一个很有效地发展和提高。

二是教材内容与方法的指导

教材的编排是作文教学实施的依据，也就是指作文教学的重点是指导学生作文水平的提高。作文教学的根本任务就是教给学生写作文的方法和技巧，引导学生学会观察、分析和综合应用作文的基本技能。教学内容主要从课程理念、作文教学模式、写作训练三个方面进行。

一是教给学生写作技巧，让写作文的过程由写作文转向了写作训练;二是引导学生运用自己喜欢的方法进行写作训练，使写作训练的方法得到有效地运用和应用，为写作提供了有益的条件;三是指导学生进行写作练习，让学生通过对写作过程的分组，逐渐提高写作水平，逐渐提升写作能力。

三是教给学生作文思路。作文教学的目的，就是培养学生的观察、表达和表达能力、思考和分析、评价能力，以便使学生在作文中运用自身的方法，从而提高作文水平。作文教学的过程就是作文教学的实施过程，是学生作文训练的过程，要让学生掌握好作文思路，教给学生作文的技巧，首先要让学生学会观察，学会思考，学会表达和交流，在这一过程中，让学生学会自我反省，自我表现。在学生作文中，学生通过自己的努力，从不同角度思考，从不同的角度写出自己所想要的作文。

小学教资作文800字范文 第2篇

职业倦怠有多方面的症状和表现。首先，精力耗竭。表现为疲劳、烦躁、易怒、过敏、情绪紧张，早晨去上班常常感到畏惧。其次，人格缺失。对学生抱消极态度，有意减少甚至断绝与学生的联系，见到学生也不理睬。第三，成就感降低。对自己的工作常常看不到成就，对困难不愿努力去克服，甚至产生放弃教师职业的消极想法。

职业倦怠不是由某一个事件造成的，而是由日常工作中的挫折、焦虑、沮丧日积月累造成的。职业倦怠是一个渐进的过程，一个难以突破的恶性循环。我们发现，在教师中这种情况比较普遍，应引起社会的广泛关注。

小学教资作文800字范文 第3篇

1、深其深，浅其浅，益其益，尊其尊。—《墨子》

2、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲

3、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

4、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——洛克

5、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

6、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

7、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

8、读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家

9、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

我是一名普普通通的小学教师，也是一名优秀的小学数学老师。我所带的班级有：小学xx年级一班，初一二班，初一三班，初一六班。

小学生的教师是最平凡的，也是最普通的。

小学时，我的数学成绩并不是那么优秀。但是我有信心，我会努力，我会让我的学生都进步的。

小学的教师是最严格的，但是也是最好的。

我们小学数学老师是最好的，也是最负责任的。

我们小学数学老师是最负责任的，我们小学数学老师是最负责任的。

我们小学数学老师是最负责任的，我们小学数学老师是最负责任的，我们的小学数学老师是最负责任的。

我们小学老师是最负责任的。我们小学数学老师是最负责任的，小学数学老师是最负责任的。

我们小学数学老师是最负责任的，小学数学老师最负责任的，小学数学老师最负责任的是，小学数学老师最负责任的。

我们小学数学老师最负责任的是，小学数学老师最负责任的是，我们小学数学老师最负责任的是，我们的小学数学老师最负责任的就是小学的数学老师最负责任的了。

小学时，我们是最负责任的，小学数学老师最负责任的就是，小学数学老师最负责任的就是，小学数学老师最负责任的就是，小学数学老师最负责任的就是，我们的数学老师最负责任的就是，我们的数学老师最负责任的就是，小学数学老师最负责任的就是，小学数学老师最负责任的就是，我们的数学老师最负责任的就是，我们的数学老师最负责任的就是，我们的科学老师最负责任的就是，老师最负责任的就是，老师最负责任的就是，老师最负责任的。

小学时，我们是最负责任的，小学的数学老师最负责任的就是，老师最负责任的就是，老师最负责任的就是，我们的数学老师最负责任的就是。

小学时，我们是最负责任的，小学的数学老师最负责任的是，小学时，我们的数学老师最负责任的就是，小学的数学老师最负责任的就是，我们的科学老师最负责任的就是，小学的数学老师最负责任了，科学老师最负责任的就是，科学老师最负责任的就是，上课我们的数学老师最负责任的就是，上课，他上的最认真的就是，我们的英语老师最负责任，他上的最好的就是，上课了我们的英语老师最负责任，他上的最好的就是，我们的语文老师最负责任，上他上的课，我们的老师最负责任。

小学时，我们是最负责任的了，小学，我们最负责任的就是这个，小学时，我们最负责任的就是，上课，他上的最认真，上课时，我们的老师最负责任，他上的最负责任。

小学时，我们最负责任的就是，上课，他上的最认真，上课时，他上的最仔细，上课时，他上的最认真，上课时，他上的

小学教资作文800字范文 第4篇

怎样才能防止和克服这种不健康心理呢?

1.以开阔的心境认识教师职业的意义。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，教师为社会的进步和发展培养了高素质的人才。同时，一个人是否幸福，不仅要看物质，更要看精神。从事教师职业，与人打交道、与人沟通，经常感受人的智慧、情感，在这个过程中，不断丰富自己的精神世界，教师可以提升自己的人生品位。所以，教师应当以开阔的心境、愉快的心情看待自己的职业。

2.从对工作目标的不断追求中培养自己的职业情感。有追求才有劲头。无论是班级管理还是教学工作，教师都要有一个大追求和小目标，通过一个个小目标的实现，完成自己的大追求。而每一次的成功，都会带给你快乐、喜悦和成就感。教师正是在一次次成功的愉悦中，不断培养和加深对职业的情感。试想，一位热爱自己职业的教师，他还会感到职业倦怠吗?

3.保持信心，端正态度。职业倦怠与兴致勃勃的最大区别在于是否有正确的态度，只要有正确的态度，就能化沮丧、挫败为乐观、自信与成功，有效地克服倦怠心理。

总之，教师的职业倦怠心理对个人、对工作都是有害的。如何克服自身的倦怠，保持对学生的热情和爱心，对教师是一个挑战。作为21世纪合格的人民教师，我们要用健全的人格和健康的心理去教育和影响学生，要认真对待、努力克服这种不健康的心理。

做好学生人生路上的引路人

（做好老师）

据《青年文摘周报》报道,教师是对学生影响最大的人。在学生的人生路上，教师能产生的影响不仅是短暂即时的，还是深远的,所以这就要求我们作为教师更加谨慎的教育引导学生。做好学生人生路上的引路人既要求我们学无止境、终身学习，又要求我们以身作则、教书育人，还要求我们拥有积极乐观的心态。

做好学生人生路的引路人要求我们学无止境、终身学习。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师有一桶水，才能教给学生一杯水只有我们不断充实自己，增强自身知识储备，才能在学生心中建立榜样的力量，从而学生才会“亲其师,信其道”。我的初中语文老师就是这样做的，他常常坚持不断学习充实自己，还在每周的课余建立阅读分享会，由他自己开始，然后我们轮流分享近期自己读过的书和学到的冷知识。也正是因为他的影响，直到现在我都坚持着阅读的习惯，看吧，老师的向上影响着学生的向上，我就是一个很好的例子。

做好学生人生路的引路人要求我们以身作则、教书育人。教育家陶行知说:“教师不应该专教书,他的责任是教人做人。学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”在学生成长阶段，教师是陪伴他们有效时间最长的角色之一，在教育规律上也表明，学生对教师的行为具有模仿性，如果一名教师首先不能做到规范自己的言行，谈何育人、树人？即使强制他们，学生何以信服？学生是跟着教师的影子，一步一步成长起来的，唯有我们严格要求自己，以身作则，才能有资格教书育人。

做学生人生路上的引路人要求我们拥有积极乐观的心态。法国罗曼罗兰曾说:“要播撒阳光到别人心中，总得心中有阳光。”我们只有自己先做到积极乐观，才能影响到我们的学生。他们才有勇气以积极乐观的心态面对学习生活中大大小小的挫折失利，勇往直前。只有我们树立榜样作用，学生才会培养积极乐观的习惯，面对未来的人生挑战。

有人说教师是一个平凡的职业，每天处理的都是平凡琐碎工作，但我认为教师是一个不普通的职业，他们比任何人都能影响一个学生的命运未来。所以，最好学生人生路上的引路人将是我的将一直坚持的职责使命。

姓名：

性别：男

年龄：42岁

身高：168 CM

婚姻状况：离异

籍贯：南京中山人

现居住地：深圳廉租房

希望工作地：南京

求职意向：

家教助教小学教育

本人在大学期间学的.是师范专业，已获得国家教师资格证，而且对孩子十分喜欢，有爱心，责任心，乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题，将孩子交给我，家长可以放心上班去。

教育经历

毕业院校学历主修

江西科技师范大学本科汉语言文学

20xx年10月获校立项申请论文三等奖。

20xx年10月获校立项申请论文二等奖。

20xx和20xx年分别获得校三等奖学金两次。

20xx年通过国家普通话二级甲等，并获证书。

20xx年获国家教师资格证。

工作(实习)经历

20xx年暑假在广州羊城晚报集团实习，担任体育报记者。

20xx年10月至20xx年1月在澄海区南翔中学高中部实习语文老师。

技能专长

英语水平CET4计算机能力良好驾驶证F、轻便摩托车

写作、看书、跳舞、弹琴。

自我评价

我觉得自己是一个积极，对生活充满信心，每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做，也乐于与其他人配合，因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。

一大早，秋日刚刚升起，秋日的阳光普照到一层金色的薄纱覆盖大地。很多同学都拿着花，淡红淡黄。这时，我看到他背着书包，穿着校服。他在商店里小心翼翼地挑选了一份礼物，然后匆匆赶往学校。他是谁？他就是我。

我兴高采烈地走进办公室。我一进去，老师的桌子上这么早就摆满了鲜花和礼物。老师的脸颊像绯红的云，眼睛周围的线条像盛开的菊花。我和同学送花的时候，老师的嘴角好像挑起来了，心里无限的喜悦充满了嘴里。老师想和我们一起拍照。老师抱着我的时候，我感受到了老师的喜悦和温暖。

我还记得老师的笑容，她为我们付出了多少，留下了多少汗水，花了多少时间！可以说这是我见过的老师最灿烂的笑容。看到老师的笑容我也很开心。

下午，我从老师的窗口看到一缕缕阳光射进办公室，洒在老师的桌子上，把老师的相框和笔筒变成了黄色，甚至把他的眼镜镀上了金黄色。老师一坐下，一束束鲜花就跳进了她的眼睛。她笑了，笑得那么开心，那么心满意足。

学生提到作文，总是说作文苦，讨厌，甚至很少有人喜欢，因为不喜欢，把它当成学习，把它当成生活中不可缺少的一部分，不融入自己的生活。

其实我们每个人都有作文天赋。只要会说话，说的每一句话都是作文的内容；只要能思考，每一个逻辑都是连贯的作文。写作无非就是整理语言的过程。语言在哪里？在我们的嘴里，在我们的脑海里。写什么？用文字表达你所说所想。想不出写什么怎么办？因为我们不把自己的生活当成作文，也不把作文当成生活。生活可以在作文中延续，作文也可以写在生活中，本来就是一回事。

作文更大的作用不在于我们写什么，而在于它可以成为我们人类学习的原因和动力。为什么要学？因为我不会写。这自然解决了学习的动力问题。学习非常广泛。我们总是把读书当成学习，其实不然。学习知识就是学习，不仅在书本上，而且在实践中，在劳动中，在生活的各个方面；学习能力就是学习，学习能力也可以有多种表现形式。关键是学习要“求”，而不是“填”。我们很多学生的学习只是“填充”，而不是自己“寻找”。写作可以让学习从“填”变成“求”。

为什么这么说？首先，我们来看看作文的内涵。它很宽，可以包含所有的单词和语言。不要把它当成八股文。必须继承结合。它必须有韵律和细节。那些只是我们试卷上和学校里的作文。现实生活中的作文很多，也很广泛。比如我们要给别人留纸条的时候，至少要把事情写清楚；有时候我们要向别人解释一件事或者一个项目，但是我们很清楚，但是到了嘴边却说不清楚，或者写不到纸上；有时候和别人争论，说出来，却说出来，却觉得自己是对的，却说服不了别人；有时候想给孩子编一个故事，想了很久，才发现自己的想象力好像都没了……这些都告诉我们，写作可以溶入我们的神经，渗透到我们的活细胞。这个时候如果能在写作的推动下行动，那就是上学。

所谓“求”，就是积极思考或学习解决自己在生活、学习、工作中的困难。如果我们不会写，不会说，不会想，那我们都要学习。“学而知之”是古人告诉我们的学习的重要性。我想说“知道足够多之后再学习”会让学习变得更好更有效。关键是能不能及时学习。

文笔多样，学校的课本告诉我们，文笔多样。我们应该培养热爱各种写作的习惯，把写作视为生活的乐趣，把写作变成生活中不可或缺的一部分。比如可以写科普文章，我们会利用这个机会学习一些科学知识，看一些相关的书籍，做一些实验去感受和体验；比如我们要写关于自然风光的文章，就会强迫自己出去看看外面的美好世界；如果要写一个好人，我们会特别关注身边的各种人，观察他们的一言一行，一举一动，每一个微笑；比如我们可以写科幻文章，让思想驰骋，在神奇梦幻的世界里放松，和想象交朋友，和科学家握手。

作文是为了学习。我认为，我们不仅要把写作和阅读紧密联系起来，而且要把写作作为我们学习的先锋和催化剂，这样我们才能在快乐中学习，在学习中快乐。

9月10日——美好的一天。这一天，阳光灿烂，蓝色的云像洗。丹丹赶紧拿起书包上学去了。她打算给阿林小姐一束美丽的花。

路边，黄紫色的野菊花真的很美！娇小的花瓣闪着晶莹的露珠，像珍珠！看到这朵美丽的花，丹丹的脚步慢了下来。她蹲下来，小心翼翼地捡起来。从左到右选择后，丹丹摘了两朵鲜艳的花。

她哼了一会儿歌，很快就来到了学校。她没有冲到教室，而是来到了林老师办公室的窗户前。丹丹想:现在林老师还没来，我要给她一个惊喜！想着这样，丹丹小心翼翼地把珍贵的花放进老师的旧笔筒里。看着美丽的花朵，丹尼想起了上学期发生的一件事:

那个学期，丹尼身体不好。有一次，丹尼感冒了，但是他的父亲出差了，他的母亲必须值班，所以他一周都不能回家。没有父亲的照顾，没有母亲的照顾，丹丹的感冒越来越严重，感觉自己像个火球。她不能去上课，不能写作业，看着那堆作业。丹丹又急又担心，满脸愁容。她害怕生病后去上课会被林老师责备。相反，林老师来到丹丹家，看到了病重的丹丹，承担起了做母亲的责任。她带丹丹看病，给丹丹讲故事，带丹丹去他们家像慈母一样照顾丹丹。这些东西在丹丹眼里，一直记在心里。

想到这，丹丹的眼泪“直”地掉了下来。她看着这两朵美丽的花，默默地祝福:林老师，祝你节日快乐，你像花一样美丽！

小学教资作文800字范文 第5篇

教资是教师教育学生的主线，因此学校应该加强教材的研究和改革，提升教育教学水平，促进教师的专业发展。

作为学校的一名教师，教书育人，是我们义不容辞的职责。教书，是传道、授业、解惑的工程，教育是人类社会的重要组成部分。学校为培养人才，为创造人才，提供了良好的条件。但是，这也是需要学校教师在教学过程中不断学习和探索的。如何提高教学能力，提高教学水平，是我们每一个教师都必须思考的问题，所以，在教学中，教师必须不断学习。

一、学习的目的

1.通过对教材的学习，进一步明确本科阶段的教材的基本内容和基本内容。

2.通过对教材内容的研究，更加熟悉和熟悉教材内容，更加明确本科阶段的教学目标和方向。

3.通过学习，提升教学水平。

4.通过教学，使教师对教材的学习更加全面、深入。

二、学习

5.通过学习，使教师更加明确自身的职责，明确自身的职责，更好地为学生服务。

三、实行教材研究

6.认真学习教材内容，深入学习教材内容，进一步明确本科阶段的教学目标和方向。

7.加强对教材的研究，进一步明确本科阶段的教学目标与方向，更好提高教学能力。

四、学习

8.在教学中，认真学习和研究教材的内容，不断总结、归纳。

9.加强对新课程标准的理解和对自身教学的实践。

10.加强对自学的研究和探索，积极向其他教师学习，争取他们的认同。

11.加强教学常规管理。

12.加强教学反思，努力提高教学效率。

13、认真学习和研究教材，认真备课，认真批改作业。

14、认真完成学校布置的作业，及时批改，积极辅导学生。

小学教资作文800字范文 第6篇

a)、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。

b)、20xx-20xx年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。 要完成的主要内容：

(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

著名作家魏巍先生说得好：“教师这份职业，——据我想——并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱儿童的心!”也许正是因为这样，教师——这才被称为高尚的职业。

要做好老师这份工作并不是一件容易的事情，为了随时应付课堂上学生们千奇百怪的提问，我必须花许多的时间来查找相关的教学资料；为了让学生们能够充分地理解吸收讲解的知识，我必须绞尽脑汁研究出适应学生个性学习的有效的教学方法；为了培养学生的学习兴趣，我必须深入接触学生，了解每个学生丰富而又具有个性的心灵世界，尊重每一个学生的个性，因材施教，努力帮助每一个学生最大限度地发挥他们的潜力与天赋。

在教学工作中，我的福利待遇不高，我却承担着超负荷的工作压力。既然如此我为什么还要当老师呢?

我要做老师，是因为有一件事深深地震撼着我的心。有一个学生，家庭条件优越，父亲是高官，母亲是大公司经理。他从小娇生惯养，养尊处优，无心向学，经常在外面滋事打架，读初中二年级时便不想再上学了。他父亲承诺，只要他继续上学，生活费要多少就可以给多少；他母亲承诺，只要他继续上学，假期便可以带他去美国旅游，但是他还是死活不肯上学。他父母发怒了，严肃告诉他，如果不继续上学，以后将断绝提供一切生活费，然而他还是死活不肯上学，并且离家出走，让父母气得几乎要发疯了。后来，却发生了奇迹，经过班主任深入做思想工作，他终于兴高采烈地跟着班主任回校读书了，并且现在已经成长为学校的“三好学生”了。在他走在人生的十字路口时，金钱、享受、威胁都无法改变他，但是他班主任的教育却成功地改变了他。这时我终于明白，教育对于孩子的成长是多么的重要，这是无法用金钱来取代的，也无法用金钱来衡量。

于是我决心挑战教师这份任重道远而又神圣光荣的教师工作。

我决心做老师，是因为我热爱教育事业，从事着“人类灵魂工程师”教书育人的这份艰巨而又光荣的工作，每当看到一个个学生在我的努力教育帮助下取得进步，我便可以与他们一起分享成功与喜悦，并从中体现我的人生价值与意义，使我感觉到教育工作的快乐。

我决心做老师，是因为以我的教育背景、个性、能力等因素，我更适合从事教育工作。

我决心做老师，是因为我可以与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起，这些像天使一样可爱的小朋友，熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。

我决心做老师，是因为学校没有那种明显的特权与专制，可以在和谐宽松的环境下，畅所欲言的进行讨论，自由地表达自己的思想观点。

我决心做老师，是因为我喜欢校园幽雅美丽的环境，可以听到鸟儿为我唱歌，蝴蝶为我翩翩起舞，可以呼吸到从碧草绿树鲜花中散发出的清新空气，可以看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向我致敬。

我决心做老师，是因为可以利用学校有利的学习环境，进行学习，不断地探索、思考，丰富自己的学识与道德修养，——尽管我不是物质上的富翁，但我却有丰富充实的精神财富。著名诗人徐志摩先生说得好：“我是极空洞的一个穷人，也是一个极充实的富人，——我有的只是爱!”

我决心做老师，是因为……

既然如此，我为什么不做老师呢?!

小学教资作文800字范文 第7篇

在我上小学的时候，我的教材在一楼，而且还在二楼，所以就有了我的教材。

我上了xx年级，我的班主任是一个女教师。一天，老师在班级里说：“今天下午我们要进行一个活动，叫做‘教学模式’。”我们都异口同声地说：“什么活动呀？！”老师说：“这个活动不仅仅是一个活动，一些课堂上要求背的课文，而是要求学生在课堂学到的知识。”我们都听了，都说：“好呀，好呀，你一定要好好学呀！”

下午，老师又说：“我们要进行一个活动，叫‘教学模式’。”我们都异口同声地说：“什么活动呀，什么活动呀？”老师说：“要进行模仿课文的背景。”说完，老师就开始背了。她的背景就是一个“黑色的世界”。老师说：“你要学习这个世界上，哪一个国家最先背熟了，我们就是你们的‘老外’，你们要把自己的知识学好，就是为了让我们的学生学得好。”老师的话音刚落，我们班的同学都异口同声地说：“好，好。”老师又说：“我们要把学习搞好，就是为了让你们的同伴学得更好。”同学们都争先恐后地说：“老师，你背的是什么呀？”老师说：“这个世界上，有很多国家的国家都很聪明，所以我们的世界上才能有这么聪明的国家啊。”老师接着说：“我们要把学习搞好，把我们的知识学好。”听了这话，全体同学都哈哈大笑，我的心里也不由得有些得意，我暗暗下决心，我一定要把学习搞好！

我上课的同时还要把学习搞好，因为老师上课的时候，我们不能开小差，要专心听老师讲课，不能开小差。老师上课时，我们不能开小差，要专心听老师讲课，老师上课的时候我们都要认真听讲，要专心听老师讲的课，不能开小差。老师讲课的时候，我们都要全神贯注，专心听老师讲的每一个细节，不要开小差。我们的学习是不是很好呀？

老师说的话都是一点点，但也都是对的嘛。

小学教资作文800字范文 第8篇

我们的国家是一个拥有五千年文明古国，文化灿烂的文明古国。我们每一个中国人都是世界上一颗璀璨的明珠，我们应该努力学习，长大以后建设我们这个美丽的祖国。

我们的祖国有许多名胜古迹。比如：秦兵马俑、北京兵马俑、颐和园、颐和园、天坛等等，可是我最喜欢的还是颐和园。

走进大门就能够看到一个大门口，上面写着八个大字“颐和园”，走进大门，就可以看到一条小路，小路两旁有许多树，有桂花树、有枫树、还有香樟树，小径的边上还种着一些花，有一种花可以长出很多很多的花苞，小路的尽头还有几块石头，小路的中间有一个小亭子，亭子里的人坐在石头上，一边吃东西一边欣赏景色。

小亭子旁边有一个湖，湖里有很多很多的鱼儿，有红的、黑的、黄的、白的，它们游来游去，像在欢迎游客似的，这时，我想到了古代的皇帝，皇帝有一个皇帝叫：颐和园，我想：颐和园的景色可真美呀！我以后要经常来玩，我要好好学习，长大后建设我们祖国的大好山河。

小学教资作文800字范文 第9篇

教材内容分为四个部分:第一部分是教材的编排与编写;第二部分是编写教材的过程。

第一部分是教材的编写过程。编排是一个很大的过程，这是编写教材的前提。教材是从“怎样编写课文”开始的。第一部分是教材中的人物故事，第二部分是教材中的故事。第三部分是教材中人物、历史和现实，第四部分是教材中的人物、景物。教材中的人物都是从历史的大起大繁中的人物。

第二部分是教材中人物的事迹。教材是由“我”的父亲和“我”组成的。第一部分是教材中的人物，第二部分是故事。教材的编排有一个很大的特点就是教材内容多、内容多，而且内容也很少，这使得编排这样的课文，要求编排的人物各有所长，所以编排人物各有所短。第三部分是由学生自己的感情经历过程。教材编排的人物各有所长，所以编排的人物各有所短。所以编写这样的课文，要求编排人物各有所长。

第三部分是教材内容的编排与编写。编写是一个很大的过程，所以编排人物各有所长，所以编写课文的编排有很大的特点。编排人物各有所短，所以编编人物各有所短。编好这样的课文，就是编写教材。

小学教资作文800字范文 第10篇

第一部分是总述：实际上就是对全文的概括论述;

第二部分是分论：也就是整个文章展开论述的部分;

第三部分是总结：对整篇文章总结陈述。

先搞清楚作文开头的作用，开篇第一段被称为“凤头”，也就是最值钱的地方，这一段基本没有废话，篇幅大约在200字左右，这200字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想，为什么要这么做，具体采取哪些措施，预计达到的效果。

第一，直述中心论点

开篇直述主题，亮明观点。

基本句型：直接抄开门五件事中的中心论点

第二，利用社会现象进行支撑

主题说明之后，要用社会现象来反面支撑

基本句型(转折过渡)：但是，在现实生活中……造成了……

第三，说明具体措施

我们具体怎么做，才能把这些反面的社会现象杜绝

基本句型：过渡+分论点

第四，说明预期效果

分论点，具体措施实行，预期能够达到的目的，之后就又回到了主题

句型：只有……才能……

有几个分论点就写几个自然段，每个分论点自成一个自然段，一般来说，一篇文章少则三个，多则五个分论点，太少显得思考不充分，太多显得提炼不精准。

每一个分论点自然段的行文，基本结构包括四个方面：意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。

具体措施

具体措施实际是对分论点的再次集体化，相当于是分论点的分论点。

基本的句型是：分点列出，逐步递进。

例如：

分论点是：

教师要提高自身素质，做一个品德高尚的人。

那么分论点行文的第四句应该是：因此，教师要

(1)认真学习相关知识，充实自己的认知;

(2)严格按照教师职业道德的要求规范自己的行为;

(3)不断反思自己的行为，及时纠错。

综合上面四步，分论点自然段就可以成文了：

教师是学生的.榜样，在学生发展过程中起着示范性的作用。如果教师是一个品德高尚的人，就会潜移默化的对学生产生积极的影响。反之，如果教师是一个品行低俗或者行为失范的人，那么不仅对学生的行为产生影响，甚至会影响教育事业的发展。因此，教师要(1)认真学习相关知识，充实自己的认知;(2)严格按照教师职业道德的要求规范自己的行为;(3)不断反思自己的行为，及时纠错。

原则：结尾切忌尾大不掉，要做到两点：

(1)迅速收尾(2)点明主题。

行文逻辑：祈使句+感叹句/排比句

(1)祈使句的作用是总结和概括全文的论据和论点(总括分论点)

(2)感叹句/排比句的作用是点明主题，并且增加结尾的力度(点明主题)

例如：

为学生的自主发展而教育(文章主题)

教育的目的，就是在促进学生自主的发展，让学生找到人生的意义，做最真实的自己。但是在现实生活中，学生总是会因为种种评说、猜测而迷失自己，这不仅阻碍了学生的健康成长，而且也不符合教育的本质。因此，全社会应该有以人为本的舆论氛围;学校应该设置满足学生个性发展需求的课程;教师教学过程应注重培养学生的个性发展;家庭也应该鼓励学生追求自己的梦想。只有这样立体的措施，教育才能够让学生自由健康的成长。(文章第一段)

相信在社会、学校、教师、家庭各方的共同努力下(祈使句)，才能为学生的自主发展创造良好的环境!才能为学生的自主发展给与正确的引导!才能让学生的自主发展变成现实!教育真正的目的才能实现!(排比句+感叹句)(文章结尾)

小学教资作文800字范文 第11篇

教书育人

1.学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

2.教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

3.学而不厌，诲人不倦。——孔子

4.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

5.凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

6.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

7.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

8.教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

9.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

德育

1.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

2.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

3.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

4.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

5.没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

6.养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平

7.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。——培根

8.教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

关爱学生

1.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

2.要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

3.世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心

4.没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫

5.孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

6.光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅

7.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫

发现学生闪光点

1.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

2.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

3.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

4.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

5.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

6.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

7.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

8.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

小学教资作文800字范文 第12篇

大家好！首先感激各位领导给我们这次锻炼的机会，让我们一起来庆祝我们的教师节，共同为我们所从事的教育事业添砖加瓦！

从幼儿园入学，到现在，已经过了两年了，我感激我的学校、感激我的老师、感谢所有为我们付出的领导、感激所有的教诲、感谢所有给与帮助的领导和老师。在这里我要感谢教导我的教授、感谢我的朋友、感恩我的家人，是你们给了我无穷的知识。

在我刚上学的时候，我的学业成绩非常优秀，但是，当我走上教师岗位，成绩却不是最好时，我的学业成绩就下降了，我想，我是在为教学成绩优秀而感到伤心吗？我想，我是在为自己的学业成绩而感到失望，我是在为自己的学业成绩而感到自卑。我想，这是因为自己在学习上的不认真，所以导致我没有取得最好的成绩，所以才会这样，我的学业成绩也就下降了。

在以后的时间里，我要努力学习，争取把学习成绩做到最好，把学习成绩做到最好，把自己的专业成长做到最好，我要认真学习专业知识，多钻研专业知识，多阅读有关的书籍，做到多看、多听、多想、多说、多做。

我相信，只要我们全心全意地去努力学习，就一定会成为一个好学生。

最后衷心地祝愿各位领导、各位评委和同事工作顺利！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，很高兴能够有这个机会参加我们所有人的教师节联欢会，我很高兴能够有机会参加这个联欢，这是一个让我们感到骄傲的机会。今年，我们在此次联欢会上，我们将要用自己的实际行动来庆祝我们最后一次的教师节，在此，我首先向各位表示最衷心的感谢，感谢各位领导的关心和支持，感谢大家能够给我这个机会。

我们是来自四川省xx县的一个小学，我们的班主任老师是一名年轻、漂亮的老教师，她的工作是一丝不苟的，她的工作方式也是和我们一样，她的学生都比较聪明。她的学生很多，我们班上也有个年轻漂亮的女同学，她的学习成绩很好，也很爱说话。可是，她的性格却是很温柔的。在学校里，我们班上的同学都很乖很听话，但是，在教师节这天，我们却没有发现一个人不认真学习，老师们都很着急，有时，有一些同学还会说，“老师不在的时候，谁又去开会了？老师去哪儿，谁来开门？”等等等，老师们都很着急，这个问题一直困扰我们，我们也不敢去想，所以我们不得不去思考。

我们每个人都有自己的理想，有的人的理想是做一名教师，有的人的理想是当一名老师，还有的人的理想是做一名老师，我们每个人都有自己的理想，只是，我们没有想过自己的理想是什么，没有把自己的学业搞好，没有把自己的工作做好的精神

小学教资作文800字范文 第13篇

教资的名人故事素材整理

1、20世纪30年代，_主持工作时，推行“左”的路线，给中国造成了不小的损失。后来，他深刻认识到自己的错误，不仅多次自我批评，还以自己为例教育别人。

有一次在部队作报告，讲完那次路线错误后，他大声问听报告的人是不是都认识_，许多人说不认识，他指着自己说：“我就是_。希望你们从我的错误中吸取教训。”

他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。

2、商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。

百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。

这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。

3、米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。

后来，他在巴黎以画画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。

在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

4、我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”

没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。

5、曹操在官渡之战前各方面均处于劣势地位。一天，听说袁绍的谋士许攸来访，他竟顾不得衣服，打着赤脚慌忙出门迎接，对许攸十分尊重。

许攸被曹操的诚心感动，积极为曹操出谋划策，帮了曹操大忙。然而，曹操也吃过不讲礼节的亏。当他志得意满、一帆风顺时，西川的张松前来献图，曹操当时态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。

张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川地图，转而献给了刘备。这对曹操来说，不能不算一大损失。

关于教育的名言推荐

1、深其深，浅其浅，益其益，尊其尊。—《墨子》

2、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲

3、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

4、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——洛克

5、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

6、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

7、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

8、读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家

9、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

小学教资作文800字范文 第14篇

作文教材篇1

xx月xx日下午，我们进行了一次有趣的“三个一”活动。

这天下午，我们进行了一场激烈的拔河比赛，这个活动可不能只是玩，还要做准备活动。我们排在队伍的后面，做准备工作。第一局我们赢了;第二局，我们输的可怜。第三局，我们胜利了。第四局，我们赢的很开心，第五局，我们输的很惨。这些事使我们很后悔。我们下课都没玩够，就回到了班上。

活动结束了，我们回到了教室，我们的心情非常难过。我想：如果我们在玩的时候多一些这种玩的时候的心情，多一些学习的时候的心情，我们的成绩不会提高那么快。

作文教材篇2

在我们的生活中，有许多令我感到很难忘的事，其中有一件事使我记忆犹新。

一天，我在上课的时候，看见了一个同学在玩老鼠，我走到他面前，说：“你干嘛呢?老师，你在玩什么呀!你在看电视呢?”他看见了，说：“看电视?”我说：“我在看你看的电视，你没听见我们在说话，我看见电视里的人在说你在看电视。”他又说：“你在玩游戏，不要打扰他们。”“你说话!”说着他走了。我心里非常着急，心想：你怎么可以这样对我。我在他后面又说：“你这样说话，不要打扰到别人，你不要打扰他人，我们也不要打扰别人，不要打扰了别人。”他听了我说的话，就回答了我的话。

我们又开开心心的玩了一下午。这时，老师又对我们说：“这个教训我会永远记在心里。”这件事使我懂得了做什么事都不能打扰他人，我以后会做一个懂事的好孩子。

作文教材篇3

一天，老师说：“明天我们要上课，要不要玩玩?”我们异口同声的说：“好!”

第二天早上，我们来到了上课的地方，上课的时候，我们玩得正欢的时候，老师走到我们面前说：“我要检查作业，不准在玩，不准在做作业，作完了再玩，做完了再看书，不准去外面玩，不准在外面吃东西，不准在楼梯上打滚，不准在家里做家务。”

我们都很不情愿地走了出来，老师又说：“我不准玩，要写作业，不准去上厕所。”我们又都回来了，老师又说：“我们要上午的作业是背课文、读英语的课文，读完了再上课，上课了再玩。”我们都很不情愿的上课了。

下午课的时候，老师又对我们说：“明天我要检查背的背的

小学教资作文800字范文 第15篇

教材是一块块砖瓦，是一块块砖石。它们构成了一个美丽的大花园，它不仅为我们提供了知识，还让我们学习到了很多知识。这就是我们的校园。它虽然不大，但却给了我们很多的乐趣与知识的宝藏。

走进校园，映入眼帘的是一排排整齐的杨树，每当春天到来，杨树上的嫩叶们都长出来了，一片片嫩叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，给我们送来了凉爽，也为我们扇去了夏天的炎热。

教学楼后面是操场，操场的西边是我们教室，每次进入教室，我们看见的是整齐的课桌椅，它们构造了一个的小家庭，有时间的话还要来参观参观。

走过操场，就来到了教室，我们每天都在学校读书，这里有优美的文笔声，也有优美的课堂。

在我们教室的西边就是升旗台，每天早上一来到校园就有同学们的身影，这里有同学们做的小手工，有同学们做的小书签还有同学们画的画，它们为我们的校园添加了无限的光彩。

在我们班级的教室后面就是升旗台，每当上早读课，同学们都在升旗，每当上体育课的时候，同学们都在跑操场上跑步。

升旗台东边是升旗台，每当星期一早上，同学们都在操场上升旗，有的同学在升国旗，有的同学在跳绳，有的同学在练习跑步，操场的北边是升旗台，每当星期一的时候，同学们都在升旗，升旗台的南边是升旗台，每当星期四的时候，同学们都在升旗，每当星期三的时候升旗台的东边就升旗了。

升旗台后面是操场，每当上体育课的时候，同学们都在操场上跑步，每当运动会的时候同学们都在操场上跑步，每当星期五的时候同学们都在操场上跑步，操场的北面是升旗台，每当星期一的时候，同学们都在这里升旗，升旗台的北边是升旗台，升旗台的北边是升旗台，升旗台的南边是升旗台，升旗台的西边是升旗台，每当星期一的时候升旗台的西北角就升旗了。

校园的景色太迷人了，它是我们学习知识的好地方，是我们成长的乐园，希望你有机会来细细游赏哦！